Yetersiz Bir Öğretmenin Özellikleri

Sponsorlu Bağlantılar
Etkili öğretmen, öğrencilerine karşı açık, onlarla iyi anlaşan, samimi, kararlı, duyarlı, sevecen, hoşgörülü ve anlayışlı kişilik özellikleri gösteren davranışlara sahip kişidir (Stanton, 1985; Capel vd. 1995).
1. Eleştirel davranma: Öğretmenlerin öğrencilere kızgın, hakaret edici veya hakarete yakın mesajlar göndererek onları aşağılaması. 2. Müdahale etme: Öğretmenlerin öğrencilerin tartışmalarını, ya da kendi aralarında yaptıkları aktiviteleri fırsatçılık olarak algılaması ve düzenlemeye çalışması. 3. Baskı yaratma: Öğretmenlerin öğrencilere kendilerinin zorlayıcı bir şekilde hedefler belirlemek, yüksek beklentileri oluşturmak veya sürekli kontrol etmek gibi öğrencileri huzursuz etme tutumları. 4. İnsan haklarını ihlal etme: Öğretmenlerin öğrencilere açıkça herhangi bir insan haklarının ihlal edildiği durumların ortaya çıkmasına izin vermemesine rağmen bu durumların görmezden gelmiş olması. 5. Zorbalık: Öğretmenlerin öğrencileri zorbalığa maruz bıraktığı öğrenciler tarafından rapor edilen durumlar.
Öğretmen, toplumun eğitim hedefleri doğrultusunda bireylere eğitim ve öğretim sunmakla görevli kişiye verilen mesleki ünvandır. Türk Dil Kurumu sözlüğünde, 'Mesleği bilgi öğretmek olan kimse' olarak tanımlanan öğretmenlik, alan eğitimi ve pedagojik formasyon gibi süreçlerin ardından edinilebilen bir meslektir.
-İyi bir öğretmen, akıllı, sevecen ve neşeli olmalıdır. Öğrencilere karşı ilgili, anlayışlı ve sabırlı olmalıdır. İyi bir öğretmen odaklanmış, araştırmacı ve meraklı olmalıdır. Öğretim esnasında öğrenciye karşı dürüst, adil, eşitlikçi ve hoşgörülü olmalıdır. İyi bir öğretmen, öğrencilerin kendi başarılarına güvenmesini sağlamak için öğrencileri teşvik etmeli ve onları desteklemelidir. Güncel konular hakkında eğitimli olmalı ve öğrencilerine konuyla ilgili bilgi ve beceriler vermelidir. Esnek olmalı ve öğrencilerinin farklı öğrenme tarzlarını kabullenmelidir. İyi bir öğretmenin kendisine ve mesleğine olan saygısının dürüst, samimi ve entelektüel olduğunu unutmayalım.
Öğrencilerin; bağımsız ve yaratıcı düşünmelerine, edinilen bilgilerden sonuçlar çıkarmalarına, tartışmalarda görüşlerini özgürce belirtmelerine ve hoşgörülü olmalarına yönelik gerekli ortamı hazırlar. Öğrencilerin, eğitim ve öğretim çalışmalarında her türlü imkândan yararlanmasını sağlar.
Bir öğretmen, öğrencilere en iyi şekilde bilgiyi aktarmayı amaçlayan, eğitim ve öğretim faaliyetlerini gerçekleştiren bir kişidir. Öğretmenler, erdemler, kabiliyetler, kişilik gücü ve özellikler ile çeşitlilik arz edebilir. Öğretmenler genellikle aşağıdaki özellikleri gösterirler: •Öncelik ve adalet konusunda hassas: Öğrencilerin her biri farklı olmakla birlikte birbirlerine değer verilmesini sağlamak için öncelik ve adalet prensiplerine bağlı kalmalıdır. •Hedef odaklı: Çoğu zaman öğretmenler belirli hedefler doğrultusunda öğrenmeyi teşvik etmelidir. •Meraklı: Öğrenciye yeni bilgiler aktarırken güncel olaylar hakkında merak uyandırabilir ve ilgiyi arttırabilir. •Güler yüzlü olmak: Öğrencilere pozitif veya olumlu düşünceler kazandırarak güler yüzlü davranmalıdır. •Sosyal: Sınıfta diğer öğrencilerle arkadaş olmak öğrencinin kendisini güvende hissetmesini sağlar. •Esneklik: Aynı dersi her gün aynı şekilde vermek tükenmeye neden olur. Esnek olmak öğrenciyi desteklemek için önemlidir. •Eşitlik Sağlama: Öğretmenler öğrenciler arasındaki eşitliği sağlamalıdır.