Öğretmenlik Uygulaması Değerlendirme Formu

Sponsorlu Bağlantılar
Uygulama öğrencisinin en az iki kez “Günlük Değerlendirme” işleminin gerçekleştirilmiş olması gerekir. “Öğretim Üyesi Görüşü” bölümünde bulunan alanlar en fazla üç yüz karakter olacak şekilde doldurulur. Genel Değerlendirme formu eksiksiz bir şekilde doldurulduktan sonra “KAYDET” butonuna tıklanır.
Uygulama öğrencisinin günlük değerlendirmesi, kişinin o gün için yaptıklarının fayda veya zararlarını değerlendirmek için yapılan bir yöntemdir. Günlük değerlendirme, öğrencilerin gündeki ilerlemelerini ve gelecekteki hedeflerini gerçekleştirmelerini sağlamak için kullanılan bir motivasyon kaynağıdır. Günlük değerlendirme, öncelikle öğrencinin o güne kadar ne yaptığı ve bunlardan ne ders aldığı hakkında kendisine sorular sorarak başlar. Öğrenci, bu sorulara cevapladıktan sonra, kendisi hakkında kendi gözüyle anı değerlendirecek. Öğrenciye, geçmiş performansları hakkında doğrudan sorular sorulabilir ve kendisine öğrenme stratejileri ve yöntemleri hakkında önerilen geliştirme önerileri olabilir. Ayrıca, öğrencinin gelecekteki hedefleri ve performansını geliştirmek için yapması gerekenler üzerinde konuşulabilir. Günlük değerlendirmenin amacı, öğrencinin kendisini daha iyi tanımasını sağlamak, daha iyi öğrenme stratejileri geliştirmesine yardımcı olmak ve öğrencinin başarısını teşvik etmektir. Bu, bir öğrencinin o gün başarabileceği en yüksek performansı elde etmesine yardımcı olur.
Bu ders gözlem formlarına dayalı olarak öğretmen adayının uygulama başarı notu Öğretmenlik Uygulaması Değerlendirme Formu (Ek-7) doldurularak belirlenir. Bu form, uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğretmeni tarafından doldurulur, ancak öğretmen adayının başarı notu uygulama öğretim elemanınca verilir.
Öğretmenler, öğrencilere not vermek için bir dizi adımla ilerler. Birinci olarak, öğretmen bir sınav veya ödev görevini değerlendirmek için öğrencinin çalışmasını incelemeye başlar. Sonra, öğretmen hakkında karar verir ve her bölümden nasıl puanlama yapılacağını belirler. Bu, öğrencinin başarısını belirleyecek ölçütün ne olduğunu belirlemek için önemlidir. Son olarak, öğretmen öğrenciyi değerlendirerek puanlar veya harf notları verir. Öğretmen, bu notu cevabın ne kadar başarılı olduğuna ve ne kadar zorlandığına göre değerlendirir. Bazen, öğrencilerin yeterli çalışmadığı durumlarda notlar düşük olacaktır.
Uygulama öğrencisinin fiilen anlatacağı ders saati; ilgili dersin haftalık ders çizelgesinde ders saati 1-2 saat olanlarda en az toplam 14 (on dört), 3 (üç) ve üzeri olanlarda ise toplam 24 (yirmi dört) saatten az olmayacak şekilde planlanır.
Uygulama öğrencisi, öğrenimine bağlı olarak değişebilir. Bazı programlarda her hafta bir saat ders anlatmak zorunlu olabilir, bazı programlarda ise haftada 4-5 saat ders anlatmaya gereksinim olabilir. Programa göre bu zaman aralıkları ve süreleri değişebilir.
MEBBİS modülünden "Öğretmen Performans Değerlendirme Modülü"ne girş yaparak puanınızı öğrenebilirsiniz.
Öğretmenlik staj puanını öğrenmek için Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) web sitesindeki Staj Puanı Hesaplama sistemini kullanmanız gerekmektedir. Sisteme eklenen öğrenci bilgilerine göre, mevcut puanlar otomatik olarak hesaplanmaktadır. Staj puanı hesaplaması için; öğrencinin kimlik numarası, adı ve soyadı bilgilerini girerek işlem sonucunda elde edilecek staj puanına ulaşabilirsiniz.
Programlarda ön şartlı ders var mıdır? Öğretmenlik Uygulaması 1 ve Öğretmenlik Uygulaması 2 derslerinin dışındaki dersler, birbirinin ön şartı değildir.
Hayır, öğretmenlik uygulaması sadece bir kez alınır.
Her hafta 6 ders saati olmak üzere, öğrenciler bir yarıyılı boyunca toplam 14 hafta ilgili uygulama okulunda staj yapmaktadır. 6 ders saati aynı günde tamamlanabileceği gibi haftanın farklı günlerinde de tamamlanabilir.
Öğretmenlik uygulaması stajı genellikle haftalar arasında 8-14 hafta arasında değişebilmektedir. Bu süre, mezunların katılması gereken kurslar ve staj yeri tarafından belirlenir ve onaylanır.
İFS405 Öğretmenlik Uygulaması dersini, yalnızca 2022-2023 eğitim öğretim yılında normal zamanda mezun olabilecekler ile 3. Sınıfta olup mezun olabilecek öğrenciler seçebilecektir. Ancak 3. Sınıfta olup mezun olabilecek öğrenciler, şayet 3 ve üzeri GNO'ları varsa bu dersi üstten olarak seçebileceklerdir.
Öğretmenlik Uygulaması dersi üstten alınamaz. Bu ders genellikle üniversiteler tarafından öğretmen adaylarının eğitimlerine yönelik başlangıç ​​seviyesinde bir ders olarak verilir. Bu dersi almak için lisansüstü alanında çalışan öğrenciler başvuruda bulunma hakkına sahip olabilir, ancak bu durumda mezuniyet notu bir dereceye kadar uygulanabilir.
MADDE 10: (4) İlgili fakülte yönetim kurulu kararıyla Özel öğretim kurumlarında veya MEB'e bağlı okullarda bir öğretim yılından az olmamak kaydıyla öğretmenlik yaptığını belgeleyenler, Öğretmenlik Uygulaması dersinden muaf tutulabilir.
Öğretmenlik Uygulaması dersinden muaf olmak için öncelikle okulunuzun öğrenci hizmetleri birimine başvurmanız gerekir. Biriminizden size öğretmenlik uygulaması dersinden mazeretli çıkış talebinizi kabul edip etmeyeceğini öğrenebilirsiniz. Genellikle, bazı geçerli nedenleriniz olduğunda beklenen okul politikasına göre size mazeretli çıkış izni verilebilir. Örneğin; Akademik performansınıza etkisi olacak bir sağlık durumundan dolayı, kişisel ya da yasal nedenleriniz varsa veya diğer geçerli nedenlerinize dayanarak mazeretli çıkış talebinizi kabul edilebilir.